Transformación Digital en las Universidades de América Latina

Transformación Digital en las Universidades de América Latina

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Contextualizando el camino por el cual las Universidades han hecho (en general, pero no generalizando) el recorrido de incorporación de la tecnología en los procesos fundamentales de su quehacer (Core), se puede señalar que, en los últimos veinte años, los iniciales esfuerzos de incorporación se fueron instalando a un ritmo conservador y muy distinto a aquel que, en el entorno de estas instituciones, se estaba adoptando.

Esta diferencia de ritmo se fue intrincando cada vez más y la tensión entre el “ritmo de innovación externa y el de las propias universidades” fue acrecentándose.

Los esfuerzos en las políticas públicas se concentraron en dominar el ritmo de cambio buscando así asegurar el aprendizaje de calidad.

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Inbound Marketing en la Educación Superior

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INBOUND MARKETING EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

«El Inbound Marketing en la educación superior, es una muy buena idea, pues la metodología Inbound funciona muy bien en aquellas ventas de productos y servicios que requieren de la evaluación de muchos puntos de vista antes de tomar una decisión. Es difícil pensar en una inversión tan importante como la del estudio de una carrera técnica o universitaria. Si ya un joven o una joven tiene la oportunidad de estudiar, el dónde, es crucial en la decisión».

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